Verbindend veranderen in het onderwijs

Hoe kunnen scholen veranderingen doorvoeren die werkelijk stand houden? Die vraag staat centraal in deze publicatie. De auteurs vertalen theorieën over verandermanagement naar de praktijk van de school. Centraal staat de zogenaamde veranderdriehoek, die bestaat uit de veranderomgeving, de verandering en de veranderaar. Veel aandacht wordt besteed aan de praktijk van het veranderen. De lezer krijgt hiervoor methodieken, praktijkvoorbeelden, tips en instrumenten aangereikt. op de bijgeleverde cd-rom staan formats en instrumenten die de school direct kan inzetten.